ИНФОРМАЦИЯ - СОЗИДАТЕЛЬ. ДЕЗИНФОРМАЦИЯ - РАЗРУШИТЕЛЬ ЛИЧНОСТИ
«Мы собираем информацию не для того, чтобы накапливать знания, а для того, чтобы предпринимать правильные действия».
Питер Ф. Друкер - американский учёный австрийского происхождения, экономист, публицист, педагог
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Кто владеет информацией, тот владеет миром
Натан Майер Ротшильд
Личная Информационная Безопасность. Здесь мы не будем говорить о защите серверов и сайтов от хакерских атак, не будем говорить и о защите базы данных государственных, военных и иных структур.
Тут будем говорить о том, что касается каждого из нас, причем касается начиная чуть ли не с младенческого возраста. Мы будем говорить о влиянии информации на психику человека, на развитие человека, на формирование личности, на память. Мы будем говорить о защите своей личной "базы данных" и "устройств" переработки информации, о влиянии информации на психику человека и его развитие.
Тут будем говорить о том, как с помощью ложной (фейковой) информация можно ваше сознание повести по ложному пути, изменить ваше мировоззрение, включить в него "вирусы", разрушающие вашу личность.
А также о том, как информация может быть использована для дезинтеграции личности, дезориентирования ее в социальной пространстве, вплоть до повреждения необходимого человеческого функционала: мышления, памяти, концентрации внимания, снижения возможностей органов восприятия и т.д.
Будем говорить о технологиях манипулирования и о том, как им противостоять. Затронем тему различения фейковой информации и тему, как не пойти на поводу чужих расхожих мнений.
Информация в чистом виде — это не знание. Настоящий источник знания — это опыт
Информация - основа знания. Информацию важно получать из достоверных источников. Она требует проверки и переосмысления. Получить информацию о глобальном практически невозможно из одного частно мнения, человека, который никогда не изучал данную тему, почитал Википедию и ограничивает всех своим личным мнением. Однако мы не можем все перепроверить. На поиск эксперта, которому можно доверять уходит порой очень много времени. Поэтому важно изучать не только информацию о событиях, но и учиться ее обрабатывать, анализировать, находит противоречия. Если нет времени, лучше ввести термин: "поставить под сомнение", в этом случае мозг будет делать выводы исходя из более достоверной информации.
Важно! Информация - основа любого знания о.... О предмете профессиональной деятельности, о человеке, с которым вы общаетесь, о ваших возможностях, способностях и ресурсах и т.д. И вы нуждаетесь всегда в точной и достоверной информации
Точные знания и навыки обработки информации - основа для развития человека. Человек - уникальным образом способен познавать мир, переводя явления мира в слова, тексты, изучая состав, строение различных материалов, закономерности явлений. Затем передает знания следующим поколениям. Знания уточняются, умножаются.
По-сути, организм человека можно было бы назвать "органоном", что в переводе с древнегреческого - инструмент познания.
Человек нуждается
- в точной и достоверной информации;
- во времени, необходимой для ее усвоения;
- учителях и наставниках, способных показать на ошибочное представление, получаемое при изучении того или иного предмета;
- в систематическом и последовательном освоении изучаемого предмета;
- в возможности проверки, полученной информации на практике, перевод информации в знание, навыки и умения;
- в возможности развития навыков и умения, расширения знаний об изучаемом явлении
Лучший способ манипулировать многими — заставить их жить «здесь и сейчас»
Айшек Норам
Проблемы информационной перегрузки и информационного влияния. К сожалению, по каждому пункту (список выше) в настоящее у потребителя информации могут возникнуть серьезные проблемы. И, например, проблемы связанные с получением, усвоением, использованием информации ведут не только к принятию неверных решений, к тому, что можно пойти по ложному следу, но и даже заболеть.
Ухудшение памяти, невозможность точного осмысления ситуации, расстройство нервной системы, депрессия - не полный набор, который можно получить не умея верно и точно распорядится получаемой информацией.
Сложность при обучении. Еще один важный аспект в проблем связанной с поглощение информации - это необходимость учиться учиться. А часто восстанавливать данную функцию у людей, которым еще очень далеко даже до зрелого возраста. Перегрузка, не умение создавать знание с детства приводят к тому, что учиться становится сложно, информация обрабатывается сложно, сложно читать длинные и серьезные тексты. И это уже элементы деградации человека, причем человека, которые не должен был бы иметь проблем за обучением.
Информационная перегрузка. Информационная перегрузка может привести к болезням, она вызывает состояние стресса и может вызвать состояние дистресса, в котором невозможно активное и целенаправленное развития человека. Невроз, депрессия могут быть вызваны информационной перегрузкой, невозможность найти точную информацию.
Манипулирование. Информация способна переопределить ваше поведение, включить вас в достижение чужих целей, вызвать у вас желания покупать то, что вы и не собирались покупать, вести образ жизни, требующей огромных расходов и соответственно вам будет необходимо искать возможность зарабатывания денег под свои желания. Круг может замкнуться при вхождении в различные пирамиды, поддерживаемые разными идеями. В частности, пирамида под названием "здоровый образ жизни" - это целая индустрия, выкачивающая из вас больше средств, чем вы можете получить результатов. Здоровье может стать самоцелью, а не базой для решения ваших задач, развития ваших способностей и талантов. Здоровый образ жизни может стоит не так дорого, как его оценивают идеологии движения "за здоровый образ жизни".
Сознанием человека возможно манипулировать. И есть технологии манипулирования. И если кто-то громче кричит, что их нет, что НЛП не работает, не стоит ему верить, стоит проверить, оценить..., чтобы не использовать против людей и не давать возможности использовать против себя.
Проблемы важно и нужно решать, и будем разбираться как...
НОВОСТИ
ПРОГРАММА "ИНФОСТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ"
НАБОР 2023
Приглашаю принять участие в программе
Индивидуальные и групповые on-line и of-line занятия
Подробная информация на странице программы
ОПРОСЫ
И РЕКОМЕНДАЦИИ
Приглашаю принять участие в опросах
по теме
По результатам прохождения опроса
вы сможете получить
рекомендации специалиста
Внимание! Информация для участников семинаров по теме "Личная информационная безопасность" (группа РПК):
Список материалов семинара находятся в рубрике "СЕМИНАР "ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ " ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ"
Для того, чтобы получить доступ к материалам необходима регистрация. Данные для регистрации нужно передать руководителю семинара.
Вход на сайт по ссылке
Обсуждение материалов в Телеграмм -канале. Ссылку можно получить также у руководителя семинара.
Информация об мероприятиях по темам проекта "Личная информационная безопасность" будет размещена на главной странице сайта. Вопросы об участии в мероприятиях и запись будет указана в рекламных сообщениях.
Общая информация по теме в доступных рубриках: "Инфополе и здоровье" и др.